Keteladanan Guru Sebagaimana Sarana Penerapan Pendidikan Karakter Siswa SMA Kristen YABT Manokwari

Abstrak

Pendidikan karakter merupakan pendekatan dalam pendidikaan yang bertujuan untuk mengembangkan karakter atau kepribadian yang baik pada individu. Tujuan penelitian ini agar dapat mendeskripsikan proses kegiatan pendidikan berdasarkan apa yang telah terjadi di lapangan. Hal tersebut dilakukan lebih lanjut sebagai bahan untuk mengenali dan menemukan kekurangan atau kelemahan di sekolah SMA Kristen YABT Manokwari. Teknik pengumpulan data kualitatif observasi guna pengamatan dan pencatatan yang dilakukan secara sistematis terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian. Adapun tujuan dari penelitian lapangan adalah untuk mempelajari secara intensif tentang latar belakang situasi. Dengan adanya teknik-teknik penelitian tersebut peneliti dapat memperoleh hasil. Dari hasil penelitian yang diperoleh peneliti, desain pendidikan karakter kecerdasan moral yang ditekankan oleh guru di SMA Kristen YABT Manokwari berperilaku baik, sopan santun, disiplin, dan taat kepada tuhan sangat baik untuk diterapkan dan ditiru dalam kehidupan sehari-hari sebagai pedoman hidup. Dalam penelitian ini peneliti juga menemukan beberapa masalah. Seperti siswa yang kurang aktif kehadiran disekolah, kurang displin waktu, dan kurang mentaati kerapian berpakaian.