ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SD INPRES 07 KAMPUNG AMBON

Abstrak

Penelitian ini sendiri memiliki tujuan antara lain (1) mengetahui bagaimana kesulitan siswa kelas II dalam membaca,  (2) mengetahui apa  saja faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca pada siswa kelas II, (3) solusi apa yang akan diberikan guru terhadap siswa yang memiliki kesulitan membaca. Sehingga penelitian ini menjadi penelitian kualitatif deskriftif. Guru dan siswa kelas II di SDN Inpres 07 Kampung Ambon tahun ajaran 2024/2025 termasuk dalam subjek penelitian ini, dengan memiliki jumlah siswa yaitu 29 siswa dalam satu kelas, kelas yang kami teliti yaitu kelas IIB. Adapun teknik pengumpulan data yang kami gunakan seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah kami kumpulkan menunjukan bahwa ada beberapa siswa kelas II SD Inpres 07 Kampung Ambon yang mengalami kesulitan membaca terdiri dari beberapa siswa yang mengalamai kesulitan mengenal beberapa huruf, kesulitan dalam mengenal huruf vocal, huruf  konsonan, dan huruf dipotong, mengeja huruf, dan membaca kalimat panjang/sederhana.